Участие ребенка в фотопроекте «Мы живём на этой земле» чаще всего начинается в больнице. Если кому-то из ребят интересно научиться фотографировать, мы приходим к нему. Найти таких ребят не сложно, достаточно проявить немного внимания и интереса к каждому.
За годы работы проекта нам удалось разработать целую методику, которая позволяет заинтересовать ребят. Она оказалась настолько полезной с точки зрения психотерапии, что сначала ею заинтересовались клинические психологи, а теперь исследует группа ученых из Российского медицинского университета.
Почему нами заинтересовались? В ограниченном пространстве больницы ребенок начинает испытывать визуальный голод. Одни и те же стены, пол, потолок. Один и тот же вид из окна. День за днём, нделя за неделей. Это удручает. Стены начинают давить, а потолок становится ниже. Убогие мультики и компьютерные игры – отнюдь не то, что нужно ребенку, который находится вне дома, без друзей, и к тому же борется с болезнью. Культурная неразборчивость и визуальная неграмотность составителей ТВ-программ только усугубляет психологические проблемы тех, кто эти программы смотрит. И тут на пороге появляется волонтер, который приносит совсем другой материал – рисунки, живопись, фотографии. Знакомство с историей визуальных искусств, с образцами мировой классики – обязательный элемент наших занятий. Такое знакомство не только толчок к развитию, оно расширяет восприятие, дает тренировку глаза, снижает ощущение визуального голода. Мы учим ребят видеть красоту.
Следующий важный шаг в занятиях – это научить видеть красивое в обыденном, развить фантазию так, чтобы ребенок мог «раздвинуть» стены своей палаты, углядев не только трещинки и пятнышки, но и причудливый рисунок света и тени, рождающий что-то новое и необычное.
Большую помощь в обучении этому умению оказало творчество известного российского фотографа СанСаныча Слюсарева. Примеры его работ, его умение видеть то, что мы привычно пропускаем мимо внимания, и на что не обращаем свой взор, учат ребят находить полезное и увлекательное даже там, где все кажется досконально исследованным. Не случайно многие детские работы насыщены геометричным минимализмом, это результат влияния СанСаныча. Сначала ребята пробуют просто повторять то, что снимал он. Потом, научившись видеть, переносят навык на другие свои работы.
Регулярные занятия с детьми ведут фотографирующие волонтеры. Проводятся занятия по методике, разработанной Антоном Горбачевым, который сам много лет занимается с ребятами в больнице. Итогом его больничного и преподавательского опыта и стала методика занятий.
Чем вы можете помочь проекту в организации этих занятий
Проект реализуется добровольцами, которые в свое свободное время занимаются с детьми, организуют занятия, выставки, поездки. Нам очень не хватает ответственных, умеющих фотографировать людей. Ребят, желающих участвовать в проекте много, а вот тех, кто может с ними заниматься – мало. В больнице это возможно только в форме индивидуальных занятий. Поэтому мы с радостью встретим тех, кто решит принять участие в проекте. Я только сразу хочу сказать, если кто-то хочет идти в больницу, чтобы потом попиариться, что-то написать на своем сайте, снять «горяченькое» – лучше не приходите. Желающих прийти за пиаром пруд пруди, а нам нужны нормальные неравнодушные люди.
Нужна техника для занятий. Простая цифромыльница не позволяет в полной мере развернуться ребенку, у нас есть некоторое количество «расходных» камер, предоставленных компанией «Sony» и частным жертвователем, но их не хватает на всех.
Комментариев нет